褒忠國中推動鄉土文化教育紮根推廣教學簡案

 

教學活動

名    稱

認識我的家鄉

設計者

楊秀鳳

教學者

蘇葆傑、陳佩玉、王致權、吳彩黎、張瑛仁、王耀賢

實施對象

  7、8年級

參加人數

 166

配合領域

   自然與語文領域

教學節數

  7

課程目標

一、結合總體營造優質社區參訪,激發學生鄉土文化情懷,增進鄉土文化、環境與人文特徵認識,提高學生學習意願及成效

二、學生能透過觀察、省思,察覺對社區、鄉土的愛。

三、學生能從本次參訪經驗中學習關懷社區,肯定在地產業。

四、學生能體驗與感恩社造人員的辛勞,並懂得珍惜現有鄉土文化。

 

教學資源

■社區導覽員    □教師自行解說   ■志工協助

■學習單        ■參觀點簡介    □其他              

教學活動

 

 

【預備活動】

  1. 社造點資料查詢與人力資源配置、聯繫
  2. 學習單與路線規劃

【參觀計畫】

  1. 由導師集結學生,並發給學習手冊後,以2路方式行進。
  2. 參觀路線: 7點30分從學校出發à8點20分到白雲牧場,10點離開à10點10分到新厝仔社區,聽簡報參觀社區(參天府à新湖合作農場à新湖公園)à下午2點~3點觀賞文萱話劇表演→下午3點~3點20分菸害教育宣導→下午3點20分揮別新厝仔,下午4點返回學校。
  3. 教學內容:

²     生態教學區參訪

²     社區發展簡介

²     社區營造點參訪

²     藥草植物導覽

²     拍照

  1. 學習單填寫
  2. 其他教學活動記錄

預期效益

認識在地產業、瞭解生態環保課題、接近社區關懷社區、體會與感恩社區長輩先賢的奉獻付出、對自己的家鄉更接納與肯定。

 

 

 

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